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Más apoyo para los planteles

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Tras convocar a los padres de familia con hijos en edad escolar, quienes actualmente disfrutan del periodo vacacional decembrino, para que les brinden el tiempo necesario para apoyarlos a estudiar y repasar los temas vistos en clases, el encargado de despacho de la Secretaría de Educación en Carmen (Seduc), Abel Gutiérrez Pérez; informó que a partir del próximo año se estarán gestionando más apoyos ante el Gobierno e instancias correspondientes, para atender las necesidades de infraestructura educativa que se tienen pendientes para esta cabecera municipal.

Consideró que es importante llevar a cabo la planeación de la distribución de los recursos económicos que serán destinados para atender las necesidades educativas durante el 2014, pues la seguridad de los centros educativos debe ser una prioridad, además de ser una de las principales peticiones hechas por el gobernador del Estado, Fernando Ortega Bernés.

Manifestó que aún cuando durante este año no fue elevado el presupuesto destinado para llevar a cabo las labores de reparación y remodelación en las escuelas del nivel básico de enseñanza de este municipio, se lograron cubrir gran parte de las necesidades de infraestructura que fueron reportadas por los supervisores de cada zona escolar y también por las agrupaciones de padres de familia.

Sin embargo, abundó que se trabaja ya en la planeación de la distribución de los recursos que serán asignados al presupuesto del próximo año, lo cual permitirá seguramente ampliar la cobertura de obras de beneficio para la población escolar de este municipio, tomando en cuenta que son varias las instituciones educativas que están pendientes de atender.

Precisó que por parte de esta dependencia, se ha estado llevando a cabo una labor de supervisión en cada una de las escuelas primarias y secundarias de gobierno en la Isla, todo ello con el propósito de identificar las necesidades de infraestructura que se tengan pendientes por atender,.

Refirió que existen más de 241 escuelas del nivel básico de enseñanza, de las cuales se ha dado atención a alrededor de diez planteles que presentaban notorias necesidades de infraestructura.

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